Leidinggeven is mensen laten verbinden

Leiding geven is ervoor zorgen dat mensen actief op deel aspecten steeds weer de verbinding zoeken vanuit het perspectief van de visie

Robotmeisje
In een recente blog haalde ik al eens een stukje uit het boek “De fotodetective” van Hans Aarsman aan. Een ander verhaal, over het robotmeisje, is ook de moeite waard om te delen. Het gaat in dat stuk over een robotmeisje met een groen jurkje aan. Als er drukproeven gemaakt zijn bekijken de experts van de drukkerij heel nauwkeurig de drukproeven om te zien of er geen verschillen in zitten. Er wordt minutieus gezocht naar die verschillen. Met een vergrootglas worden de foto’s bekeken en er is geen sprake van verschillen. De drukproef is geslaagd. Aarsman neemt dit proces zelf waar en begint vervolgens te twijfelen over de vraag of de boodschap op de foto wel goed overkomt. Het meisje op de foto lijkt toch wel op een robotmeisje, ze lijkt toch niet teveel op een echt meisje? Hij besluit de mensen van de drukkerij te vragen wat zij ervan vinden, zij hebben per slot van rekening zojuist nog goed naar de foto gekeken. Op zijn vraag of het meisje niet teveel op een echt meisje lijkt, krijgt hij als antwoord: “welk meisje?” “Nou, het meisje op de foto, die jullie zojuist bekeken hebben” is zijn antwoord. De mensen van de drukkerij blijken helemaal geen meisje gezien te hebben. Ze hebben alleen groen gezien. Over dat groen kunnen ze alles vertellen, maar een meisje? Nee, dat hebben ze niet gezien. Blijkbaar kunnen wij ons zo op een aspect richten dat we het geheel en de context geheel over het hoofd zien.

Deelaspecten uitvergroot
In de organisaties waarin wij werken is er sprake van specialisten op velerlei terrein. Al die specialisten, zeker als ze érg deskundig zijn, richten zich op een deelaspect van de bedrijfsvoering. Daarbij zien ze alles van dat deelaspect maar tegelijkertijd wordt het moeilijk waar te nemen wat de samenhang is tussen dat deelaspect en het geheel van de organisatie, laat staan de organisatie in haar context. Daar treedt ook vaak verwarring op in organisaties. Zolang je maar tot over je oren in het deelaspect zit ben je actief, betrokken en enthousiast aan het werk. Als je dan eens even rechtop gaat staan en je kijkt om je heen blijken zich ineens donkere wolken om de organisatie verzameld te hebben. Of je bent er helemaal alleen.

Leidinggeven is verbinden
Een belangrijke rol voor leidinggevenden is er voor zorgen dat de deelaspecten en het verband met de context in beeld blijven. Er is daarvoor een heldere visie nodig, een visie waarin het verband wordt gelegd tussen wat de organisatie kan en wat de omgeving nodig heeft. Leidinggeven betekent ervoor zorgen dat iedereen, die met de aspecten bezig is uitgenodigd wordt steeds weer af te stemmen op de visie en op de wijze waarop de anderen met die visie bezig zijn. Het is niet voldoende dat alleen de leider die verbanden legt. Het is nodig dat mensen zelf steeds weer die verbanden leggen en daar door de leider toe gestimuleerd worden. Dat is ook niet zo af en toe gezellig samen koffiedrinken maar steeds weer op nieuw elkaar vragen stellen om bewust te blijven van de relaties tussen de deelaspecten en de relatie tussen de deelaspecten en de visie. Alleen als je zo werkt kun je het groen zien maar ook het meisje en kun je nadenken over de vraag waarvoor het meisje is bedoeld en voor welke boodschap ze staat.

Coachend leidinggeven
Wij noemen die manier van leidinggeven coachend leidinggeven Zorgen dat mensen het beste uit zichzelf kunnen halen zonder daarbij de verbanden en de relaties uit het oog te verliezen.
Hoe ben jij daarmee bezig?